教育美風13～16

教育美風16

明日から8月。「まだあとひと月ある」か「もうひと月しかない」と思うか？私は前者です。8月になると宿題計画表が週単位から日にち単位になってきます。さらに始業式前は時間単位の計画表を再作成します。この状態を突貫（とっかん）工事に例え『突貫の美学』と呼んでいました。困りごとに懲（こ）りない子ども時代でした。（7月31日　教育長　飯田　芳男）

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教育美風15

校長室で、時々蚊取り線香をたきながら、私が大学生の頃、国語学の先生が「昔は蚊を追いやる『蚊やり線香』が商品名だった」と言ったのを思い出していました。話がそれて「緑なのに黒板って変だな？」とか「靴を入れるのに下駄箱っておかしいね！」と言う内容をはっきり覚えています。でも授業内容がはっきり思い出せません！（7月29日　教育長　飯田　芳男）

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教育美風14

19日は姉妹都市の長野県大町市を訪れました。東京ほど湿度が高くなく、朝晩は20℃に届かずエアコンが不要でした。地元の方は「来月はもっと秋めいてきます。」とおっしゃっていました。確かに夕方は、カナカナとセミが鳴き、秋風を思わせる涼風が心地よかったです。両市中学生の交流は、まさに教育美風！たいへん心地よかったです。（7月27日　教育長　飯田　芳男）

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教育美風13

17日は京都祇園祭で、24日の後祭（あとまつり）は、前祭（さきまつり）と逆のコースを山鉾（やまほこ）が進みます。祇園祭は、わざわい除けの粽（ちまき）が有名です。「茅の輪（ちのわ）を巻く」が転じ「ちまき」と言います。山鉾34基、粽34種、そんな関係性は中学2年生の皆さん、ぜひ事前学習でお楽しみください！（7月25日　教育長　飯田　芳男）

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